EDUC

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3/15/05 9:30 AM

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UNIVERSITE SIMON FRASER ?

email: aemoran@shaw.ca

Mardi et Jeudi: 17h30 a 21h20 AQ 2109

May 2-June 17

PRE-REQUIS

Educ 401/402

DESCRIPTION de COURS

Nous examinerons ensemble en quoi l'enseignement des sciences humaines est une activité complexe et

pertinente. Vous aurez des lectures a faire pour chaque classe qui serviront de support a nos discussions et qui

vous aideront a completer vos tâches finales. En petits groupes, vous serez responsables de presenter et

critiquer des ressources d'apprentissage qui vous serviront a enrichir votre programme de sciences humaines.

Vous devrez aussi presenter une lecon incluant une variété de strategies pedagogiques, a:insi que de développer

une unite pour un niveau de votre choix.

OBJECTIFS

> Développer une comprehension de la complexité inhérente a l'enseignement des sciences humaines

- Articuler pourquoi vous enseignez/enseignerez les sciences humaines

Développer votre connaissance du programme de sciences humaines en Colombie Britannique

> Critiquer des ressources d'apprentissage utilisées ou pouvant étre utilisées en sciences humaines

- Travailler avec des défis critiques

- Collaborer a la presentation d'une lecon

> Développer une unite qui utilise une variété de strategies pedagogiques et qui intègr'ent différentes

disciplines

> Développer et utiliser des grilles de critères pour différentes formes d'évaluation

> Partager des idées et des ressources

EVALUATION

• Participation dans les discussions 10%

• Critique d'une ressource ?

http://www.educ.sfu.ca/ugradprogs/Outlines/Educ4

14.474moran.html ?

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uxJc

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3/15/05 9:30 AM

• Presentation d'une lecon ?

2

• Auto-evaluation de la lecon

?

15%

• Unite ?

40%

LECTURES REQUISES

Case, R. & Clark, P. Eds.

T he Canadian Anthology of Social Studies. Pacific Educational Press.

Ensemble de Ressources Intégrées: Sciences humaines (1998). BC Ministry of Education.

(Disponible a http://www.bced.gov.bc.calirp/)

http://www.educ.sfu.calugradprogs/Outlines/Educ4

14.474moran.html ?

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