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Session d'été 1989

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Du 8 au 16 aôut

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Local: ?

MPX 8620

(du mardi au samedi)

De 81

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130 a 121-120

Préalables au programme:

Educ. 4011402 (immersion francaise) ou I'Oquivalent.

Par/er couramment le francais et I'écrire avec facilltO.

Description du cours

Ce cours visera a étudier les troubles d'apprentissage des élèves en immersion française

et au programme-cadre de francais. Les sessions permettront aux participants de

comprendre que le depistage, l'évaluation et la rééducation peuvent avoir lieu dans leur

salle de classe.

Les composantes du cours

1. Le depistage des élèves ayant des difficultés d'apprentissage

2. L'évaluation et I'interprétation des résultats

3.

La planification du programme de rééducation

4. L'utilisation du materiel ressource (les jeux, l'ordinateur...)

5.

Les méthodes d'enseignement: l'apprentissage coopératif et le langage intégré.

Evaluation

II y aura deux travaux mineurs: la tenue d'un journal de bord ainsi que la preparation

d'activités et lou de materiel pertinents au problème a l'étude.

Les participants devront aussi remettre un compte rendu d'une lecture dont la liste sera

distribuée lors de la premiere session.

Livres suggeres

Mann, P.H. Suiter, P.A., McClung, R.H. Handbook in Diagnostic Teaching.

Allyn & Bacon.

Giasson, J., Thénault, J. Apprentissage et enseignement de la lecture.

Editions Ville-Marie.